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海亮教育推进项目制 全面启动创新改革

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2月20日,海亮教育管理集团高层就贯彻落实海亮集团董事局主席冯海良《民办教育的创新与管理》主旨报告召开专题会议,部署全面创新、管理提升工作,最大的亮点就是推行项目制,以最有效、最接地气的方式落实报告精神。海亮教育集团党委书记、总校长,海亮教育管理集团总裁叶翠微就如何推进工作提出具体要求。


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要想让学生“学得更快乐、身体更健康、知识更丰富、升学更理想”,要想使海亮教育步入“家长更满意、品牌更响亮、效益更可观、老师更自豪”的良性发展轨道,就必须进行教育创新和精细化管理。如何做好这两大文章?海亮教育管理集团给出了自己的方案,那就是推行项目制,从上到下全面推进,人人参与。他们根据工作实际,围绕“人皆英才,人人成才,让每个生命出彩”这一核心教育理念,共梳理出16个先行项目,其中既包含了教育创新改革,也包含了精细化管理等课题研究,以学校为主,区块结合,涉及学校的方方面面,涵盖范围广,创新力度大,将对海亮教育未来发展产生深远的影响。

 

会议公布了每一个项目的具体负责人,明确了推进的时间表,要求各项目组在2月26日前完成工作班子搭建,召开专门会议,提交初步工作计划、工作目标和操作方案;3月上旬,总裁办将逐个听取工作汇报;4月中旬对项目推进情况进行第一次检查;本学期末对项目推进情况进行一次全面评估。

 

会议指出,冯海良主席2019年的开年讲话站在制高点上为海亮教育未来发展指明了方向。没有创新,就没有竞争优势,唯有创新才能回到教育的原点,找到发展的原动力,才能办出高质量的优质教育,也只有高质量的优质教育才能经得起市场的检验和政策的考验,才能对得起董事局的嘱托和冯主席的信任。海亮教育上下必须激情满怀、豪情万丈,全员、全程、全面推动教育创新与精细化管理。

 

会议强调,推进这项工作,必须做到三个统一,那就是和学校五年发展规划统一起来,和学校全面提升统一起来,和破解当前发展过程中的痛点、盲点和难点统一起来,同时兼顾学校体检和“人皆英才,人人成才”课题研究。推进这项工作,必须校长挂帅,办教育,特别是民办教育,校长既要做教育家,也要做企业家,还要做改革家,做到“一校一品”、和而不同,走内涵发展之路,实现成果共享、品牌固化。各行政职能部门要认识到教育创新、精细化管理不只是校长和项目负责人的事,而是全体海亮教育人的事,要围绕项目解放思想,全员发动,提供全方位的服务和支持,共同迎接海亮教育百花争艳、满园春色的新局面。

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诞生于1989年的海亮集团,乘改革开放之天时,借浙江先发之地利,聚勠力同心之人和,成就了一个中国民营企业从小到大、由大变强的典范。集团管理总部位于杭州市滨江区,现有境内外上市公司3家、员工2万余名,总资产超570亿元,产业布局12个国家和地区,营销网络辐射全球。2019年,集团营业收入1879亿元,综合实力位列世界企业500强第468位、中国企业500强第117位、中国民营企业500强第24位。旗下的海亮教育集团是国内首家在美国上市的基础教育集团、中国民办基础教育的标杆,海亮股份在亚洲、美洲、欧洲设有19个生产基地、是全球铜管棒加工行业的标杆和领袖级企业。